Hierdie teks is outomaties vertaal en kan dus verskil van die oorspronklike. Geen regte kan aan hierdie vertaling ontleen word nie.
NOLAI is die nasionale onderrigslab vir AI vir die basiese, voortgesete en spesiale onderwys van Nederland en word gefinansier deur die Nasionale Groeifonds. In tientalle projekte by skole regoor Nederland ontwikkel, ondersoek en implementeer NOLAI verantwoordelike opvoedkundige AI. Hierdie projekte fokus op die samewerking tussen onderwys, besigheid en akademici. Dialogic voer 'n 'Midterm Review' uit van NOLAI in opdrag van die Ministerie van EZK en die Ministerie van OCW.
Wat is die doel van die hersiening?
Hierdie review het die volgende doelwitte:- Beoordelen of NOLAI ontwikkel soos beoog en beplan;
- Inligting bied oor die doeltreffendheid en doelmatigheid van die benadering;
- Toets die beleidsteorie van NOLAI en die onderliggende aanames;
- Verskaf riglyne vir korreksies vir die volgende fase van die program.
Onderzoeksopzet
Vir die navorsing maak ons gebruik van deskundig ondersoek en onderhoude. Die kritiese analise van die beleidsteorie van NOLAI, tesame met die opdraggewer, bepaal watter vrae en klem op die midterm review die mees relevant is. Ons evalueer die selfevaluasie om te bepaal of dit 'n goed onderboude beeld gee van die program se vordering, doeltreffendheid en verwagte resultate. Waar nodig, toets ons feitelike onduidelikhede en definisies by NOLAI en die outeurs van die selfevaluasie. Ons analiseer ook aanvullende dokumentasie oor beheer, monitering en korreksies om die geloofwaardigheid van die program verder te ondersoek. Om die bevindinge te valideer en te verdiep, hou ons gesprekke met relevante belanghebbendes en kundiges oor die werking, uitvoerbaarheid en eksterne geloofwaardigheid van die program. Alle bevindinge word saamgebring in 'n eindverslag (die Midterm Review), wat na verwagting teen die einde van Oktober 2026 voltooi sal word.
