Hierdie teks is outomaties vertaal en kan dus verskil van die oorspronklike. Geen regte kan aan hierdie vertaling ontleen word nie.
Empirica het 'n ICEAC-studie begin oor die onderwerp 'Analise van die rol van kreatiwiteit en innovasie binne skoolkurrikula in die EU27'. Hierdie studie het as doel om te asseseer of en hoe EU-lidstate kreatiwiteit en innovasie in hul onderwysbeleid inkorporeer het en in watter mate die beleidsmaatreëls geïmplementeer word.
Empirica werk vir hierdie navorsing saam met 'n netwerk van nasionale vennote en onderaannemers, waarvan Dialogic deel is. Dialogic versamel inligting en voer inhoudsanalise uit op die relevante dokumente vir Nederland en Vlaams-België.
