Hierdie teks is outomaties vertaal en kan dus verskil van die oorspronklike. Geen regte kan aan hierdie vertaling ontleen word nie.
Met die subsidieregeling VIS in die HO beoog die ministerie van OCW om soveel moontlik studente by Nederlandse hoër onderwysinstellings die geleentheid te bied om ervaring op te doen met 'n internasionale oriëntasie op vak en wetenskap deur virtuele internasionale samewerkingsprojekte (VIS-projekte). In hierdie projekte werk studente in Nederland saam met studente aan instellings in die buiteland, waar hulle gesamentlik ʼn projek uitvoer. Met die subsidieregeling word tussen 2021 en 2024 in totaal 700 projekte befonds ter ondersteuning van die ontwerp en ontwikkeling van die projek.
Die ministerie het eind 2021 Dialogic opdrag gegee vir evaluerende navorsing oor die VIS-projekte (sien hier die beskrywing van hierdie navorsing). In hierdie navorsing volg ons die VIS-projekte deur analises van die subsidieaansoeke en aanlyn-opnames onder die projekleiers (dosente en/of onderwyskundiges) en deelnemende studente. Jaarliks word 'n tussentydse verslag in Oktober voorgele vir die stand van die navorsing.
Voor die verslag van 2023 is die eerste vier kohortes (September 2021, Februarie 2022, September 2022 en Februarie 2023) ondersoek. In totaal is tot op hede 254 VIS-projekte befonds. Van hierdie projekte het 214 afgehandelde projekte die projekleiersopname voltooi en is 88 projekte afgehandel. Die verslag beskryf die 254 projekte op grond van hulle subsidieaansoeke, die 214 projekte op grond van die aanlyn-opname onder die projekleiers, en die 88 afgehandelde projekte op grond van die opnames onder die studente.
In Ronde 1 word in totaal saamgewerk met instellings uit 31 verskillende lande. Hierdie aantal het jaarliks toegeneem tot 51 verskillende lande in Ronde 4. Vir alle rondes lê die swaartepunt van samewerkingsvennote in Noord-Amerika en Europa. In totaal is daar in die afgelope vier rondes saamgewerk met 264 instellings in Europa, 59 in Asië, 42 in Noord-Amerika, 36 in Afrika, 26 in Sentraal- en Suid-Amerika en 2 in Oseanië. In totaal het instellings in die Karibies aan sewe VIS-projekte deelgeneem. Die volgende figuur toon die twintig lande waarmee die meeste saamgewerk word.
Met behulp van die studente-opnames word die ontwikkeling van internasionale vaardighede in kaart gebring. Studente rapporteer 'n beduidende vordering in alle kategorieë, sien onderstaande figuur.
Die meeste studente gee aan dat hulle geen uitdagings ondervind het tydens die projek nie. Die mees genoemde uitdaging is onvoldoende tyd vir die projek, en 'n slegte werkverhouding met die internasionale vennoot(e).
Laai die tussenrapportage 2023 hier af. Vir die verslag in Engels, klik hier.
Meer inligting? Vraag dit aan Max Kemman of stuur 'n e-pos na visonderzoek@dialogic.nl.