Hierdie teks is outomaties vertaal en kan dus verskil van die oorspronklike. Geen regte kan aan hierdie vertaling ontleen word nie.
Baie skoolvakke in die voortgesette onderwys kampe deesdae met 'n tekort aan onderwysers. Vir die vak Inligtingstegnologie is die vakaturedruk egter reeds 22,6%, en dit word verwag om teen 2032 tot 61,4% te styg. As gevolg van die ernstige tekorte aan Inligtingstegnologie-onderwysers en die feit dat dit nie 'n verpligte eksamenvak is nie, is baie skole huiwerig om die vak aan te bied aan skoliere in die laaste jare van die havo/vwo. In 'n samelewing wat toenemend digitaliseer, is dit egter noodsaaklik om professionele persone op te lei wat binne die digitale domein kan werk, en is dit belangrik om leerders so vroeg as moontlik te onderrig in die vaardighede wat hiervoor benodig word.
Om die huidige en toekomstige tekort aan Inligtingstegnologie-onderwysers aan te spreek, het Dialogic in opdrag van die Ministerie van Onderwys, Kultuur en Wetenskap ondersoek ingestel na die aanvaarding van 'n regstreekse roete na die onderwysersbedryf in Inligtingstegnologie. Hierdie regstreekse roete behels die skep van 'n tweedegraads en eerstegraads onderwysersopleiding in Inligtingstegnologie by die hbo. Uit die gesprekke met die onderwysersopleidings het na vore gekom dat die aanvaarding vir hierdie regstreekse roete na die eerstegraads onderwysersbedryf in Inligtingstegnologie nie groot is nie. Dit het veral betrekking op die aanvaarding van die voorgenome tweedegraads onderwysersopleiding in Inligtingstegnologie by die hbo, waarvan verwag word dat die inskrywings ontoereikend sal wees.
In hierdie ondersoek het Dialogic ook moontlike alternatiewe ondersoek vir die (korttermyn) opleiding en lewering van Inligtingstegnologie-onderwysers. Vier oplossings is na vore gekom wat deur betrokke partye verder ondersoek kan word:
- 'n Eerstegraads onderwysersopleiding in Inligtingstegnologie by die hbo (waar studente vanuit ander rigtings as die tweedegraads onderwysersopleiding in Inligtingstegnologie kan inskryf).
- 'n Generiese eerstegraads onderwysersopleiding in Bètawetenskappe met 'n Inligtingstegnologie-sektor by die hbo.
- 'n Wyer instelling van die toelatingsbeleid om vakinhoudelike kennis vir die eerstegraads onderwysersopleiding in Inligtingstegnologie aan die universiteit te bewys.
- Die uitbreiding van die raamwerke van die onderwysersopleidings vir die intree in die beroep-pad.
Die ondersoek is gepubliseer op aanpaklerarentekort.nl en die verslag kan hier afgelaai word.
Meer inligting oor hierdie ondersoek? Vraag aan Tessel Blom.