Denna text är automatiskt översatt och kan därför avvika från originalet. Ingen rätt kan härledas av denna översättning.
Minister Van Engelshoven presenterade den 15 december den Slututvärdering av den Regionala Investeringsfonden i yrkesutbildningen 2014-2018 till andra kammaren (se Kammarskrivelse). Den Regionala Investeringsfonden i yrkesutbildningen (RIF) introducerades av Utbildnings-, kultur- och vetenskapsdepartementet (OCW) 2014 för att främja samarbetet mellan utbildning (offentligt) och näringsliv (privat). Detta offentligt-privata samarbete är ett medel för att uppnå det övergripande målet: att förbättra kopplingen mellan utbildning och arbetsmarknad inom yrkesutbildningen. Dialogic undersökte tillsammans med Ecorys om den avsedda förbättrade kopplingen verkligen hade uppnåtts tack vare de medel som ställts till förfogande genom RIF.
Under perioden 2014-2018 har 120 projekt mottagit bidrag totalt sett 107,6 miljoner euro. Regeln är nu allmänt känd bland yrkeshögskolor: nästan varje yrkeshögskola har varit inblandad i en RIF-ansökan. Teknik-, vård- och omsorgs- samt byggsektorerna var mest representerade i de beviljade ansökningarna. Vi drar slutsatsen att RIF fungerar bra som ett instrument för att stärka och påskynda (i många fall redan befintligt) samarbete mellan utbildning och arbetsmarknad. Den främsta effekten av RIF är förnyelsen av utbildningen (en innehållsmässig kvalitetsökning). Vi drar även slutsatsen att samarbetet bidrar till en bättre anpassning till arbetsmarknaden men löser inte direkt upp knutar. Effekterna för företag (främst vid brist på arbetskraft) kommer först att visa sig på längre sikt. Den viktigaste frågan är att hålla företagen engagerade (framför allt små och medelstora företag).
Vill du veta mer om denna utvärdering? Kontakta då Tessa Groot Beumer.
(foto: techniekbeeldbank.nl)
