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Dialogic sta raccogliendo dati sui programmi delle istituzioni di istruzione secondaria e superiore per la promozione del passaggio, nonché sui programmi esistenti accelerati o a tempo parziale nell'ambito dell'istruzione scientifico-tecnica. La ricerca mira a migliorare e semplificare l'accesso alle informazioni sugli accordi che riguardano il miglioramento del collegamento tra l'istruzione professionale secondaria e l'istruzione scientifico-tecnica superiore. Si tratta di programmi ponte, percorsi formativi continui, programmi accelerati o adattati e corsi a tempo parziale o duali nell'istruzione professionale secondaria, nell'istruzione superiore e nell'istruzione universitaria (sia di laurea triennale che magistrale). Attualmente, manca una panoramica nazionale che attraversi le varie istituzioni.
Dialogic sta sviluppando una wiki per questa indagine, che mostrerà le informazioni sui programmi ponte e che permetterà alle istituzioni di istruzione secondaria e superiore di aggiornare le proprie informazioni, se desiderato.
