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À la demande de l'association des conseils d'administration de l'enseignement secondaire d'Amsterdam (OSVO), Dialogic a étudié pour la cinquième année consécutive la satisfaction des parties prenantes concernant le processus de tirage au sort central et de placement à Amsterdam, faisant partie de la Procédure centrale d'Amsterdam 2020. Ce tirage au sort central est une méthode permettant de placer les élèves lors de leur passage à l'école secondaire.
L'étude a été menée auprès des élèves de huitième année et de leurs parents/tuteurs et consistait en un questionnaire sur l'expérience du tirage au sort et du placement. Cette année, 83% des élèves se sont déclarés satisfaits de leur placement dans une école secondaire, soit une baisse de 3% par rapport à 2019.
La procédure n'a pas changé en 2020 par rapport à 2019. Cependant, cette année était différente en raison des mesures liées au coronavirus; il n'y a pas eu de test final et la phase de réévaluation n'a pas pu avoir lieu. Dans cette phase, les élèves dont le conseil d'école primaire a été ajusté en fonction du résultat du test final ont la possibilité de soumettre à nouveau une liste de préférences et de participer à un tirage au sort en fonction de l'offre restante.
Heureusement, les journées portes ouvertes ont pu avoir lieu et élèves et parents ont eu l'occasion de découvrir l'ambiance du lycée sur place. Depuis des années, les journées portes ouvertes sont le moyen d'information le plus apprécié des élèves pour s'orienter vers l'offre scolaire. Cette année, 79% des élèves ont indiqué préférer obtenir des informations en visitant des journées portes ouvertes. 71% des élèves ont déclaré que les journées portes ouvertes les avaient 'beaucoup' aidés dans le choix d'une école secondaire.
Téléchargez le rapport d'évaluation ici. Pour en savoir plus, veuillez contacter Leonie Hermanussen.