18/09/2019

Évaluation finale du Fonds d'investissement régional pour l'enseignement secondaire professionnel (MBO)

Ce texte a été traduit automatiquement et peut donc différer de l'original. Aucun droit ne peut être dérivé de cette traduction.

💬 Click here to read this page in English.

À la demande du ministère de l'Éducation, de la Culture et de la Science (OCW), Dialogic, en collaboration avec Ecorys, réalisera l'évaluation finale du Fonds d'Investissement Régional (RIF) pour l'enseignement professionnel (mbo) 2014-2018. Le RIF est un régime de subvention visant à stimuler la collaboration entre les établissements d'enseignement professionnel et les entreprises locales, dans le but d'améliorer l'adéquation entre l'éducation et le marché du travail. Cette meilleure adéquation se traduit par une plus grande probabilité de trouver un emploi (effet quantitatif) et une meilleure employabilité des diplômés grâce à une meilleure correspondance entre les compétences requises et les connaissances acquises (effet qualitatif). Au cours de la période 2014-2018, plus de 107 millions d'euros de subventions RIF ont été attribués à 119 consortiums. La subvention couvre un maximum d'un tiers des coûts totaux et les consortiums sont composés d'au moins un établissement d'enseignement professionnel et d'au moins une organisation professionnelle.

Outre les consortiums de collaboration public-privé encouragés par le RIF, nous examinerons plus largement les effets de la collaboration public-privé sur l'adéquation entre l'éducation et le marché du travail. En effet, la mise en place de tels consortiums est encouragée non seulement par des incitations financières, mais également par diverses ambitions formulées au niveau national, régional ou sectoriel (telles que le Pacte pour les compétences en technologie, le programme parfait en technologie, le Pacte pour les soins, dans les agendas capitaux humains des secteurs d'excellence et dans les agendas socio-économiques régionaux ou locaux des Boards économiques). Des études antérieures montrent que ces incitations peuvent se renforcer mutuellement.

L'étude consiste en une combinaison d'une analyse générale (via des enquêtes, des analyses de données, des études documentaires et des analyses de portefeuille) et d'une approche plus approfondie basée sur des études de cas et des entretiens. Elle sera achevée à l'été 2020.

Vous voulez en savoir plus? Contactez Tessa Groot Beumer.

(photo : techniekbeeldbank.nu)