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Pour reprendre le contrôle de ses connaissances et compétences en matière d'ICT, le Rijk souhaite intensifier sa collaboration avec l'enseignement supérieur, tant dans le domaine de l'éducation en ICT que dans la recherche. C'est ce qu'a récemment déterminé le comité de pilotage "Partenariat entre l'enseignement supérieur et le gouvernement néerlandais", en se basant notamment sur une étude réalisée par Dialogic.
À la demande du gouvernement néerlandais, Dialogic a mené une étude au printemps dernier sur les formes de collaboration prometteuses. Nous avons réalisé des entretiens avec de nombreux acteurs du gouvernement néerlandais, des établissements d'enseignement supérieur et universitaires. La conclusion principale est que le gouvernement néerlandais peut accroître son attractivité en tant que partenaire de collaboration pour l'enseignement supérieur en travaillant ensemble sur le contenu. Le gouvernement peut y parvenir en introduisant des défis sociétaux pertinents dans les programmes d'études tout en fournissant les ressources nécessaires pour les étudier. Une des recommandations est de mettre en place un programme national de développement de l'informatique IT dans lequel la recherche et l'éducation avancent de concert.
Le rapport complet de l'étude de Dialogic sera publié plus tard cette année. Vous souhaitez en savoir plus ? Consultez l'article Stuurgroep zet in op Partnerschap in hoger ICT-onderwijs en onderzoek ou contactez Robbin te Velde.