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Au début de l'été, j'ai commencé en tant qu'assistant de recherche (RA) chez Dialogic. Dès le premier jour, il fallait travailler dur. Je l'ai trouvé très stimulant. J'ai indiqué dès le début que je voulais également y faire mon mémoire de licence. Il y avait de la place pour cela. À partir d'août, j'ai commencé mon mémoire.
Dans le cadre de mes études en ingénierie des systèmes techniques à la TU Delft avec une spécialisation en TIC, je me concentre principalement sur des problèmes de politique impliquant plusieurs acteurs avec une touche de technologie. Des exemples sont: Comment le gouvernement peut-il protéger les infrastructures critiques? Quel instrument de contrôle est le mieux adapté pour des data centers plus efficaces? En utilisant des outils conceptuels et des études de modèles quantitatifs, j'essaie de saisir la situation et de résoudre les problèmes. Il s'agit notamment de cadres logiques, de l'uml, de la dynamique des systèmes, de l'intelligence économique, etc., et bien sûr du SPSS.
Je souhaite mener une recherche qui correspond à mes intérêts, mais qui crée également de la valeur pour Dialogic. J'ai trouvé une opportunité dans le projet "Internet comme source de données" (IaD). Le projet IaD se concentre sur la performance de l'Europe dans le domaine des TIC, nécessaire dans le cadre du programme numérique. En effet, sa politique est en quelque sorte évaluée sur cette base. L'objectif de ce projet est de trouver des moyens plus rapides et moins chers pour évaluer la situation numérique de l'Europe. Il est également crucial de trouver de nouveaux indicateurs pertinents qui correspondent mieux au programme numérique. En effet, avec le temps, les indicateurs peuvent perdre leur pertinence.
Dans mon projet de fin d'études, je me concentre sur l'une des méthodes IaD. À l'aide d'une application intelligente, l'utilisation d'Internet des panélistes est suivie. La question est de savoir dans quelle mesure cette méthode est plus rapide et moins coûteuse, et quels nouveaux indicateurs peuvent être identifiés pour le programme numérique de l'Europe, en tenant compte à la fois des exigences strictes (validité interne et externe) et des exigences plus souples (vie privée et soutien social).