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El gobierno neerlandés tiene la ambición de mantener y reforzar la posición líder de los Países Bajos en el uso y la aplicación (inteligente) de las TICs. De hecho, se ha demostrado que las TICs contribuyen significativamente a la innovación y productividad, y por tanto, al crecimiento económico. Además, las TICs pueden contribuir a resolver (parcialmente) los problemas en diferentes sectores de la sociedad. Por lo tanto, las aplicaciones digitales desempeñan un papel crucial en la economía del conocimiento, pero su contribución solo se hará efectiva cuando los usuarios de las TICs tengan habilidades digitales suficientes. Solo entonces las TICs conducirán a más actividad empresarial, empleo y participación en la sociedad de la información. Simplemente tener habilidades de cálculo y de lenguaje ya no es suficiente. La población activa (profesional) también debe poseer habilidades digitales y estas deben aplicarse en empresas y sectores de la sociedad como la sanidad y la educación.
El programa de acción Sectores Sociales e ICT (S&ICT) se centra en los sectores de la sanidad, educación, seguridad y movilidad. El programa tiene como objetivo permitir que los sectores se beneficien de las experiencias y conocimientos adquiridos en otros sectores con las TICs. De este modo, se pueden reducir los obstáculos en sectores individuales. Un tema transversal en este programa es la eCompetencia. Esto incluye informar, formar y capacitar tanto a usuarios profesionales (por ejemplo, personal docente, personal de seguridad y proveedores de atención médica) como a usuarios finales que deben trabajar con aplicaciones de TICs (por ejemplo, consumidores, ciudadanos y estudiantes).
A solicitud del Ministerio de Asuntos Económicos, Dialogic está llevando a cabo una exploración de iniciativas en el ámbito de las habilidades electrónicas de los usuarios profesionales de las TICs en los cuatro sectores: sanidad, educación, seguridad y movilidad. Esta exploración se está realizando en el marco de la elaboración de la visión del gobierno sobre las eCompetencias.
