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La excelencia es un tema importante en la educación. Desde 2008, la Plataforma de Ciencia y Tecnología promueve la excelencia en la educación superior a través del Programa Sirius. Desde 2011, la excelencia también es parte de las agendas de políticas educativas para la educación primaria y secundaria del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. La Plataforma de Ciencia y Tecnología inició en 2011 los programas Beta Excelente (Secundaria) y el proyecto de 100 escuelas (Primaria) en base a estas agendas. Estos programas también incluyen el tema de la excelencia.
En 2012 se lanzó el programa "Escuela en Acción" para escuelas de educación primaria y secundaria. Dentro de "Escuela en Acción", las escuelas trabajan en sus propias ambiciones en diferentes áreas. Uno de estos temas es la excelencia y la superdotación. Tras participar en los programas anteriores (Beta Excelente y el proyecto de 100 escuelas), las escuelas y las partes interesadas expresaron la necesidad de identificar a qué estudiantes nos referimos cuando hablamos de excelencia o estudiantes excelentes, cómo es la trayectoria educativa de estos estudiantes y dónde se encuentran generalmente estos alumnos.
Para responder a la pregunta - ¿quiénes son los alumnos excelentes? - la Plataforma de Ciencia y Tecnología encargó diversos estudios a Dialogic (Tríptico de Excelencia). Estos estudios abordan diferentes características de los estudiantes excelentes, su desarrollo educativo y su ubicación en el sistema educativo. El enfoque de estos estudios es principalmente identificar quiénes son los mejores estudiantes del 20% en primaria y secundaria.
