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Desde enero de 2014, los graduados de universidades de ciencias aplicadas reciben una adición de grado que es internacionalmente reconocible: bachelor of science/bachelor of arts. En el extranjero, el tratamiento de los títulos se ha equiparado al de los graduados universitarios. En consecuencia, las universidades de ciencias aplicadas holandesas ahora pueden llamarse ‘universities of applied science’ (UAS). En inglés no existe un título separado para los 'profesores' de las universidades de ciencias aplicadas - los lectores (lectoren) - (Untranslated) lector’/’lektor’ tiene un significado específico diferente tanto en inglés como en alemán).
Cinco años después de la igualación de los títulos, el Ministro le ha encargado a Dialogic evaluar estas cuestiones de manera integral. La investigación tiene cuatro objetivos:
- Determinar si la introducción de las adiciones de grado ‘of Science’ y ‘of Arts’ en las universidades de ciencias aplicadas ha aumentado la comprensibilidad de la calidad de la educación.
- Evaluar si la distinción entre las universidades de ciencias aplicadas y las universidades sigue siendo clara para la sociedad neerlandesa.
- Determinar si la posición de las universidades de ciencias aplicadas como Universities of Applied Sciences (UAS) es reconocida internacionalmente.
- Determinar si el término ‘lector’ es reconocido a nivel internacional.
El informe final de la investigación se entregará a finales de mayo de 2020.
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