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La excelencia es un tema importante en la educación. Desde 2008, la excelencia en la educación superior ha sido promovida a través del Programa Sirius por la Plataforma de Tecnología Beta. Desde 2011, la excelencia también forma parte de las agendas de política educativa para la educación primaria y secundaria del Ministerio de Educación, Cultura y Ciencia (OCW).
En 2012 se inició el programa School aan Zet para escuelas de educación primaria y secundaria. Dentro de School aan Zet, las escuelas trabajan en sus propias ambiciones en diferentes temas. Uno de esos temas es la excelencia y la superdotación. En las escuelas y entre los involucrados en los precursores de School aan Zet (Bèta Excellent y el proyecto de 100 escuelas), surgió la necesidad de obtener información sobre qué alumnos se consideran excelentes o superdotados, cómo es la trayectoria escolar de estos alumnos y dónde suelen encontrarse estos alumnos en general.
Para responder a esta pregunta - ¿quiénes son los alumnos excelentes? - Dialogic ha llevado a cabo una investigación sobre la excelencia en la educación. Esto ha resultado en una serie de publicaciones que se publicarán a finales de este año: la parte 1 se centra en los alumnos con mejor desempeño en la educación primaria (parte 1a) y cómo se desarrollan en la educación secundaria (parte 1b). La parte 2 se enfoca en el 20% de los alumnos con mejor desempeño en el vwo. Por último, la parte 3 ofrece información sobre un piloto en el que se ha seguido a alumnos excelentes de la educación secundaria en la educación superior.
Utrecht: diciembre de 2012