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Dialogic está llevando a cabo, en colaboración con las instituciones de educación superior en el este de los Países Bajos (Universidad de Twente, Saxion Hogeschool, Christelijke Hogeschool Windesheim y Hogeschool Edith Stein), el proyecto Twente’s got Talent (TGT). TGT tiene como objetivo fortalecer la infraestructura educativa regional, desde la educación básica hasta la educación superior, mediante una mejor utilización del potencial de conocimiento existente a través de la implementación de nuevos servicios de TIC.
Buscamos abordar algunos de los actuales obstáculos en esta infraestructura de conocimiento a través de una combinación de innovaciones organizativas y basadas en TIC, para así fortalecer la capacidad de innovación y competencia regionales. Un problema se refiere al proceso de renovación en las materias STEM en la educación secundaria, especialmente en las escuelas secundarias ubicadas en zonas más periféricas. Además, se trata de capacitar a las escuelas primarias para ofrecer a sus alumnos una adecuada orientación en ciencia y tecnología.
TGT pretende reducir estos obstáculos mediante la colaboración de todas las instituciones de educación superior en el este de los Países Bajos y una selección de escuelas secundarias y primarias. Se están desarrollando módulos para ciencia y tecnología en los últimos años de la educación primaria, para lograr una mejor transición a la educación secundaria. En cuanto a la conexión entre la educación secundaria y superior, nos enfocamos en las materias STEM "marginales" Matemáticas D e Informática. A través de aplicaciones de TIC, queremos agrupar la demanda a menudo limitada de estas materias por escuela individual, con el fin de crear una masa crítica suficiente. El objetivo es, a través de pilotos, finalmente lograr un efecto de expansión.