12/15/2016

Udforskning af e-færdigheder

Denne tekst er automatisk oversat og kan derfor afvige fra originalen. Der kan ikke drages rettigheder på baggrund af denne oversættelse.

💬 Click here to read this page in English.

Regeringen (partial translation) har ambitionen om at bevare og styrke Nederlandenes førende position inden for brugen og den (smarte) anvendelse af it. Det er blevet påvist, at it bidrager væsentligt til innovation og produktivitet og dermed også til økonomisk vækst. Derudover kan it bidrage til at løse problemer i forskellige samfundssektorer. Digitale applikationer spiller derfor en afgørende rolle i vidensøkonomien, men bidraget fra disse applikationer kan kun realiseres, når brugerne af it besidder tilstrækkelige digitale færdigheder. Først da vil it føre til øget aktivitet, beskæftigelse og mere deltagelse i informationssamfundet. Kun at have regne- og sprogfærdigheder er ikke længere tilstrækkeligt. Personen på arbejdsmarkedet skal også besidde digitale færdigheder, og de skal anvendes i virksomheder og samfundssektorer som sundhed og uddannelse. Handlingsprogrammet om Samfundssektorer & ICT (M&ICT) fokuserer på sektorerne sundhed, uddannelse, sikkerhed og mobilitet. Programmet sigter mod at lade sektorer drage fordel af de erfaringer og viden, der er opnået inden for it i andre sektorer. På denne måde kan barrierer i individuelle sektorer mindskes. Et tværgående tema i dette program vedrører eFærdigheder. Dette drejer sig om at informere, uddanne og træne både professionelle brugere (f.eks. undervisningspersonale, sikkerhedspersonale og sundhedspersonale) og slutbrugere, der skal arbejde med it-applikationer (f.eks. forbrugere, borgere og elever). På anmodning fra Ministeriet for Økonomiske Anliggender udfører Dialogic en undersøgelse af initiativer inden for elektroniske færdigheder hos professionelle it-brugere inden for de fire sektorer sundhed, uddannelse, sikkerhed og mobilitet. Denne undersøgelse udføres i forbindelse med udviklingen af regeringens vision for eFærdigheder.