Denne tekst er automatisk oversat og kan derfor afvige fra originalen. Der kan ikke drages rettigheder på baggrund af denne oversættelse.
Forskellige parter inden for teknik- og IT-brancherne iværksætter (nationale) initiativer med det formål at sætte sektoren på landkortet inden for undervisningssystemet. Disse initiativer kan rette sig mod grundskole, gymnasiale uddannelser, erhvervsuddannelser, videregående uddannelser og livslang læring. Disse initiativer koordineres ikke centralt, hvilket også betyder, at der ikke er nogen klar forståelse for det samlede aktivitetsniveau.
Samtidig er der i øjeblikket et behov for at få indsigt i disse nationale initiativer. Der er en formodning om, at der er muligheder for at samle kræfterne. Desuden tjener denne indsigt som en forudsætning for et NGF-projekt som OpSkaling PPS. Forskningen vil behandle tre undersøgelsesspørgsmål:
- Hvilke initiativer er der på nationalt plan, og hvordan kan de kategoriseres?
- Hvad er den samlede finansiering, der skønnes at være forbundet med dem årligt?
- Hvilke forbindelser er allerede etableret med offentlige initiativer, og hvilke supplerende muligheder er der?
