8/10/2020

Evaluering af central lodtrækning og matchning 2020

Denne tekst er automatisk oversat og kan derfor afvige fra originalen. Der kan ikke drages rettigheder på baggrund af denne oversættelse.

💬 Click here to read this page in English.

I opdrag fra foreningen af skolebestyrelser i det amsterdamske sekundære uddannelsessystem, OSVO, undersøgte Dialogic for femte år i træk tilfredsheden hos de involverede parter med den amsterdamske centrale lodtrækning og matchning, en del af Amsterdam Core Procedure 2020. Denne centrale lodtrækning er en måde at placere elever på ved overgangen til ungdomsskolen.

Undersøgelsen blev udført blandt elever i 8. klasse og deres forældre/værger og bestod af en spørgeskemaundersøgelse om oplevelsen af ​​lodtrækning og matchning. I år var 83% af eleverne tilfredse med placeringen på en ungdomsskole, hvilket er et fald på 3% sammenlignet med 2019.

Proceduren er i 2020 ikke ændret i forhold til 2019. Alligevel var dette år anderledes, på grund af coronarestriktionerne blev der ikke afholdt en slutprøve, og genovervejelsesfasen kunne ikke finde sted. I denne fase får elever, hvis grundskolevurdering er blevet justeret baseret på prøveresultatet, mulighed for at indsende en ny ønskeskoleliste og deltage i lodtrækningen baseret på det resterende tilbud.

Til vores held kunne informationsdage stadig finde sted, og elever og forældre havde mulighed for at opleve stemningen på ungdomsskolen på stedet. Informationsdage har i mange år været det mest populære informationsmiddel for elever at orientere sig om skoletilbuddet. I år angav 79% af eleverne, at de helst får information ved at besøge informationsdage. 71% af eleverne siger, at informationsdagene har "meget" hjulpet dem med at vælge en ungdomsskole.

Download evalueringen (PDF) her. Vil du vide mere? Tag fat i Leonie Hermanussen.