Denne tekst er automatisk oversat og kan derfor afvige fra originalen. Der kan ikke drages rettigheder på baggrund af denne oversættelse.
På vegne af Undervisningsministeriet evaluerer Dialogic tilstanden af rumforskningen i Holland. Denne undersøgelse vil resultere i en opgørelse af forskningsgrupper, hvor rumforskning er primær (kernen), samt skabe en opfattelse af forskningsgrupper, hvor rumforskning er af stor betydning, men sekundær (skallen). Formålet med undersøgelsen er at give indsigt i, hvilke videnskabelige discipliner der er vigtige, hvilke samarbejdsforbindelser der findes, inden for hvilke temaer forskningsaktiviteter udfolder sig, hvilke videnskabelige gennembrud der er mulige, og hvad den videnskabelige såvel som samfundsmæssige indvirkning er af den hollandske rumforskning.
Dialogic vil for denne undersøgelse anvende en kombination af kvalitativ forskning (kilde materiale fra forskningsgrupper og interviews) og kvantitativ bibliometrisk forskning. Til dette formål adskiller vi tre niveauer: mikroniveauet af individuelle forskningsgrupper, hvor vi indsamler data, mesoniveauet af national forskning, som evalueringen omhandler, og makroniveauet af international forskning, der fungerer som reference og bredere kontekst.
Vil du vide mere om denne undersøgelse? Kontakt Pim den Hertog.