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Das Platform Beta-Technik (PBT) möchte mit dem Universum-Programm (UP) einen Beitrag zu den wichtigen Entwicklungen im Rahmen der niederländischen Wissensgesellschaft leisten. Das UP soll sicherstellen, dass mehr Schülerinnen und Schüler als bisher ein Studium in den Bereichen Naturwissenschaften und Technik im Hochschulbereich wählen. Bisher wurden vier Tranchen mit insgesamt 120 UP-Schulen umgesetzt.
Die ersten UP-Schulen starteten 2005 und 2008 endet ihr letztes Jahr. Aus der UP-Audit von 2007 ging hervor, dass die nachhaltige Verankerung hin zu einer gut organisierten Beta-Schule noch nicht realisiert wurde. Auf operativer Ebene laufen die Dinge laut Audit gut, jedoch ist das Universum-Programm an vielen Schulen noch nicht ausreichend organisatorisch verankert: Viele UP-Schulen haben Schwierigkeiten, eine strukturelle Veränderung hin zu einer gut organisierten Beta-Schule vorzunehmen, in der die Beta-Innovation nachhaltig verankert ist.
Das Projekt Nachhaltiges Beta möchte nach Ablauf der dreijährigen UP-Zeit dauerhaft dazu beitragen, die UP-Ziele zu erreichen, und Schulen bei Bedarf und Sinnhaftigkeit zusätzliche Unterstützung bieten. Dialogic entwickelt dafür ein Selbstbewertungsinstrument, mit dem Schulen in die Lage versetzt werden, ihre aktuelle Position zu bestimmen, ihre Fortschritte zu verfolgen und Verbesserungsoptionen im Bereich der Schulorganisation festzulegen, um sich weiterhin in Richtung einer erfolgreich innovierenden Beta-Schule zu entwickeln. Dabei wird ein Expertenkreis gebildet, der in den entsprechenden Verbesserungsbereichen einsetzbar ist.
