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Das Ministerium für Bildung, Kultur und Wissenschaft (OCW) hat zum Zweck der Förderung des Erwerbs internationaler Kompetenzen durch virtuelle internationale Kooperationsprojekte von Studierenden an niederländischen Hochschuleinrichtungen die Fördermaßnahme VIS im HO ins Leben gerufen. In diesen Projekten arbeiten niederländische Studierende mit Studierenden ausländischer Einrichtungen zusammen, um gemeinsam ein Projekt durchzuführen. Die Fördermaßnahme umfasst die Finanzierung von insgesamt 700 Projekten zur Unterstützung bei der Konzeption und Entwicklung des Projekts zwischen September 2021 und September 2024.
Ende 2021 hat das Ministerium Dialogic mit der Evaluierung der VIS-Projekte beauftragt (hier finden Sie eine Beschreibung dieser Untersuchung). In dieser Studie verfolgen wir die VIS-Projekte durch die Analyse der Förderanträge und Online-Umfragen unter den Projektleitern (Dozenten und/oder Bildungsfachleuten) sowie den teilnehmenden Studierenden. Jährlich wird im Oktober ein Zwischenbericht mit dem aktuellen Stand der Untersuchung veröffentlicht.
Für den Bericht von 2024 wurden die ersten sechs Kohorten (September 2021, Februar 2022, September 2022, Februar 2023, September 2023 und Februar 2024) untersucht. Bisher wurden insgesamt 454 VIS-Projekte finanziert. Von diesen wurden 277 Projekte mit der Umfrage unter den Projektleitern und 302 Projekte abgeschlossen. Der Bericht beschreibt die 454 Projekte anhand ihrer Förderanträge, die 277 Projekte basierend auf der Online-Umfrage unter den Projektleitern und die 302 abgeschlossenen Projekte basierend auf den Umfragen bei den Studierenden.
In Runde 1 wurde insgesamt mit Einrichtungen aus 31 verschiedenen Ländern zusammengearbeitet. Diese Zahl stieg jedes Jahr an und verdoppelte sich in Runde 6 auf 62 verschiedene Länder. Der Schwerpunkt der Kooperationspartner lag in allen Runden in Nordamerika und Europa. Insgesamt wurde in den letzten sechs Runden mit 403 Einrichtungen in Europa, 106 in Asien, 68 in Nordamerika, 67 in Afrika, 40 in Mittel- und Südamerika und 7 in Ozeanien zusammengearbeitet. Insgesamt haben Einrichtungen in der Karibik an acht VIS-Projekten teilgenommen. Die folgende Abbildung zeigt die zwanzig Länder, mit denen am meisten zusammengearbeitet wurde.
Durch die Studentenbefragungen wird die Entwicklung internationaler Kompetenzen erfasst. Die Studierenden berichten über signifikante Fortschritte in allen Kategorien, wie aus der folgenden Abbildung hervorgeht.
Die Mehrheit der Studierenden berichtet, während des Projekts keine Herausforderungen erlebt zu haben. Die häufigsten genannten Herausforderungen waren zu wenig Zeit für das Projekt und eine schlechte Arbeitsbeziehung zu den internationalen Partner(inne)n.
Laden Sie hier die Zwischenberichterstattung 2024 herunter. Möchten Sie mehr erfahren? Fragen Sie Max Kemman oder senden Sie eine E-Mail an visonderzoek@dailogic.nl.