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Dialogic hat bereits eine Politikevaluation zum Valoriserungsprogramm für Konsortien durchgeführt. Dabei wurde festgestellt, dass die gesellschaftliche Wirkungsvision häufig noch ausbleibt und eine Strategie zur Valorisation noch nicht vollständig und robust genug ist. Mit Hilfe einer Multikriterien-Mapping-Methode (MCM) habe ich auf interaktive Weise die kontrastierenden Perspektiven der möglichen politischen Lösungen unter die Lupe genommen.
In den letzten Monaten war ich viel unterwegs, um mit verschiedenen Interessenvertretern zu sprechen und herauszufinden, was ihre Meinung und Erfahrung zu den möglichen Lösungen ist, aber auch wovon die Leistung der politischen Optionen genau abhängen kann. Ich habe nicht nur ein besseres Verständnis für die (Dringlichkeit dieser) akademischen Herausforderung gewonnen, sondern auch dafür, wie sich die Perspektiven der verschiedenen Beteiligten voneinander unterscheiden. Insgesamt gab es neben interessanten Unterschieden auch einige Punkte, in denen die Stakeholder übereinstimmten. Um nur einige zu nennen: Die Universität muss wirklich etwas unternehmen und mit den politischen Lösungen experimentieren, insbesondere im Bereich einer starken integrierten Vision (ausgehend von einem Wissensökosystem), Zeit und Anerkennung für Forscher, aber auch Änderungen in der Bildung. Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Ebenen innerhalb und außerhalb der Universität, aber auch ein inkrementeller und schrittweiser Ansatz sind erforderlich.
Neben den Daten aus Interviews für meine Forschung konnte ich im September auch eine Validierungs- und Rückmeldesitzung bei Dialogic organisieren, um mit einigen Interviewpartnern meine Ergebnisse zu besprechen. Die endgültigen Ergebnisse und mein 'University-Policy-Box'-Tool wurden positiv aufgenommen. Infolgedessen stehe ich in den kommenden Monaten weiterhin im Kontakt mit EZK, VSNU und OC&W, um die Ergebnisse meiner Forschung weiterhin gemeinsam zu teilen und möglicherweise über Folgeaktionen zu brainstormen. Nicht nur für den Rahmen meiner Forschung, sondern auch für andere Universitäten in den Niederlanden können meine Erkenntnisse relevant sein.
Neben diesem Folgeprojekt werde ich ab Anfang Dezember mit Freude als Juniorforscher und Berater bei Dialogic beginnen, um hoffentlich auch weiterhin an den Entwicklungen im Bildungs- und Wissenschaftssystem der Niederlande aktiv beteiligt zu bleiben!
