Hierdie teks is outomaties vertaal en kan dus verskil van die oorspronklike. Geen regte kan aan hierdie vertaling ontleen word nie.
Om weer beter beheer te kry oor sy ICT-kennis en -vaardighede, wil die Regering nou intensief saamwerk met die hoër onderwys, beide op die gebied van ICT-onderwys en navorsing. Dit is onlangs deur die stuurgroep 'Samenwerking hoger onderwijs en Rijksoverheid' vasgestel, deels gebaseer op 'n ondersoek deur Dialogic.
In opdrag van die Rijksoverheid het Dialogic in die afgelope lente ondersoek gedoen na belowende vorms van samewerking. Ons het 'n groot aantal betrokkenes binne die Rijk, die hbo en wo geïnterview. Die belangrikste slotsom is dat die Rijksoverheid sy aantreklikheid as 'n samewerkingsvennoot vir die hoër onderwys veral kan vergroot deur op die inhoud saam te werk. Die Rijk kan dit doen deur uitdagende maatskaplik relevante vraagstukke in te bring in die programme en terselfdertyd hulpbronne beskikbaar te stel om daardie vraagstukke te ondersoek. Een van die aanbevelings is om te fokus op 'n nasionale IT-ontwikkelingsagenda waar navorsing en onderwys hand aan hand gaan.
Die volledige ondersoekverslag van Dialogic sal later vanjaar gepubliseer word. Wil jy meer weet? Lees die artikel Stuurgroep zet in op Partnerskap in hoger ICT-onderwijs en onderzoek of neem kontak op met Robbin te Velde.