Denna text är automatiskt översatt och kan därför avvika från originalet. Ingen rätt kan härledas av denna översättning.
Datorbaserad testning (CBT) kan ses som en ny tillvägagångssätt eller tjänst som kan erbjudas till utbildningsområdet. Vid nya tjänster handlar det naturligtvis om mycket mer än bara teknik. Det handlar om att använda en bred synvinkel på "tjänstleveranssystemet" där många olika aspekter samtidigt spelar en roll i samverkan. Det handlar bland annat om faciliteter på skolor, medarbetares kompetenser, förändringar i kedjan osv. Vid utforskningen av möjligheterna för en nationell CBT-systematik är en systemutforskning (inklusive informationsanalys av examenskedjan övergripande) en viktig del för att optimera processsteg i kedjan och analysera ytterligare användning av ICT (inklusive fördelar och nackdelar med olika befintliga och framtida lösningar).
Uppdraget beskrivs som följer: en närmare utforskning av en nationell CBT-systematik för utbildningsexamenskedjan. Den nationella CBT-systematiken som ska utvecklas måste kunna stödja processsteg i examenskedjan liksom affärsfunktioner och arbetsprocesser för både IB-GROEP och CITO på sikt, inom en övergripande arkitektur där standarder används i största möjliga utsträckning. Utforskningen bör leda till att olika kedjepartners kan utveckla en gemensam syn på den önskade utvecklingsriktningen för en nationell CBT-systematik. Baserat på utforskningen kan en bättre bild ges av de krav som måste ställas på en nationell CBT-lösning och omfattningen av en fortsatt aktivitet där den underliggande arkitekturen beskrivs mer detaljerat.
Förutom CBT kommer även andra former av examination, som pappersprov, att användas under lång tid framöver. I det aktuella sammanhanget tas detta dock inte upp. Det betonas här än en gång att syftet med detta dokument är att skapa en gemensam CBT-infrastruktur som möjliggör en enhetlig nationell hantering av centrala CBT-prov.
Syftet med detta dokument är inte att fatta beslut om införande av CBT-prov för vissa ämnen. Detta är naturligtvis ämnet för vanliga diskussioner mellan beslutsfattande instanser.