Denna text är automatiskt översatt och kan därför avvika från originalet. Ingen rätt kan härledas av denna översättning.
Fredagen den 9 januari firade programmet Först i Klassen (EDK) sitt femårsjubileum med alla alumner under en sammankomst på EYE Film Institut i Amsterdam. EDK startade 2009 som ett traineeprogram för framstående akademiker, som under två år får möjlighet att skaffa erfarenhet av undervisning, samtidigt som de tar sin undervisningsbehörighet och en dag i veckan deltar i ett ledarskapsprogram. Nu, fem år senare, har 150 Först i Klassen-deltagare uppnått sin behörighet att undervisa på förstahandsnivå och cirka 50 kommer att göra det under 2015. Tillsammans har de undervisat för över 44 000 elever eller gör det fortfarande.
Dialogic var närvarande under mötet och presenterade resultaten från den nyligen genomförda effektmätningen av programmet. Syftet var att få en tydligare bild av resultaten av programmet hittills. För att göra detta, användes deskresearch, en onlineundersökning av alumner, nuvarande deltagare och involverade skolor, intervjuer och ett begränsat antal fallstudier, i följd av tidigare delmätningar.
I rapporten konstateras att den kvantitativa effekten av programmet visserligen är begränsad, men att programmet framförallt bidrar till en kvalitetsförbättring inom utbildningen. EDK-deltagarna betraktas som en inspirationskälla: de tar ofta på sig extra uppgifter, har en frisk syn på utbildningsfrågor och bidrar med nyskapande idéer. Tre fjärdedelar av alumner skulle dessutom aldrig ha börjat arbeta inom utbildning utan Först i Klassen. Det antas också att programmet har en positiv effekt på lärarrollens anseende.