Denne teksten er automatisk oversatt og kan derfor avvike fra originalen. Ingen rettigheter kan utledes fra denne oversettelsen.
På grunn av den grenseoverskridende karakteren av vitenskap og globaliseringen av arbeidsmarkedet, har høyskoler og universiteter vært svært aktive innen internasjonalisering i flere tiår. Siden 1999 har det pågått et internasjonalt samarbeid om internasjonal studentmobilitet. Målet internasjonalt er at minst 20% av alle studenter skal ta en periode med undervisning i utlandet.
Samtidig er denne internasjonaliseringen under press. Det blir i økende grad sett på som en kostnad for nederlandsk høyere utdanning. I tillegg fører de (store) antall internasjonale studenter ved nederlandske institusjoner til ulike ugunstige utviklinger, som boligproblemer for (internasjonale) studenter, misnøye blant studenter som følge av interkulturelle misforståelser, og en økning av kløften mellom rike og fattige studenter. Også på grunn av den pågående pandemien virker internasjonale utvekslinger mindre attraktive for studenter.
For å imøtekomme ambisjonene og utfordringene i internasjonalisering vil Kunnskapsdepartementet de kommende årene gjennomføre et program for Virtuelle Internasjonale Samarbeidsprosjekter (VIS-prosjekter). I disse prosjektene vil studenter i Nederland samarbeide med studenter ved institusjoner i utlandet, hvor de sammen gjennomfører et prosjekt. Innenfor dette programmet vil det totalt bli finansiert 700 prosjekter mellom 2021 og 2024 for å støtte utformingen og utviklingen av prosjektet. For mer informasjon om tilskuddsordningen, se kunngjøringen her.
Departementet har gitt Dialogic i oppdrag å gjennomføre evaluering av programmet. Vi vil undersøke erfaringene til lærere og utdanningseksperter i utviklingen av VIS-prosjekter. I tillegg vil vi undersøke læringsutfallene til studentene ved hjelp av Nuffic's modell for internasjonale ferdigheter. Denne forskningen vil pågå til oktober 2027. Vi vil samarbeide med dr. Robert O’Dowd, førsteamanuensis ved Universitetet i León (Spania) og den internasjonale eksperten på utvikling og læringsutbytte av virtuelle utvekslingsprosjekter.
Vil du vite mer? Spør Max Kemman.