16.12.2021

Forskning om virtuelle internasjonale samarbeidsprosjekter innen høyere utdanning (WO) og høyskoler (hbo)

Denne teksten er automatisk oversatt og kan derfor avvike fra originalen. Ingen rettigheter kan utledes fra denne oversettelsen.

💬 Click here to read this page in English.

Med tanke på den grenseoverskridende karakteren av vitenskapen og globaliseringen av arbeidsmarkedet, har universiteter og høyskoler vært svært aktive innen internasjonalisering i flere tiår. Siden 1999 har det vært et internasjonalt samarbeid om internasjonal mobilitet for studenter. Målet er at minst 20% av alle studenter skal ta en del av sin utdanning i utlandet.

Samtidig er denne internasjonaliseringen under press. Det blir i økende grad sett på som en kostnad for nederlandsk høyere utdanning. I tillegg fører det store antallet internasjonale studenter ved nederlandske institusjoner til ulike uheldige konsekvenser, som boligproblemer for (internasjonale) studenter, misnøye blant studenter som følge av kulturelle misforståelser, og en økning av kløften mellom rike og fattige studenter. Også på grunn av den nåværende pandemien virker internasjonale utvekslinger mindre attraktive for studenter.

For å imøtekomme ambisjonene og utfordringene knyttet til internasjonalisering vil departementet for Utdanning, Kultur og Vitenskap gjennomføre et program for Virtuelle Internasjonale Samarbeidsprosjekter (VIS-prosjekter) i årene som kommer. I disse prosjektene vil studenter i Nederland samarbeide med studenter ved institusjoner i utlandet for å gjennomføre et felles prosjekt. I løpet av dette programmet vil det totalt bli finansiert 700 prosjekter mellom 2021 og 2024 for å støtte utformingen og utviklingen av prosjektene. For mer informasjon, se kunngjøringen om tilskuddsordningen her.

Dialogic har fått i oppdrag av departementet å gjennomføre evaluering av programmet. Vi vil undersøke erfaringene til lærere og pedagoger med utviklingen av VIS-prosjekter. I tillegg vil vi undersøke studentenes læringsutbytte ved hjelp av Nuffics Modell for Internasjonale Kompetanser. Denne undersøkelsen vil pågå til oktober 2027. Vi vil samarbeide med dr. Robert O’Dowd, førsteamanuensis ved Universitetet i Léon (Spania), og en internasjonal ekspert på utvikling og læringsutbytte av virtuelle utvekslingsprosjekter.

Ønsker du å vite mer? Spør Max Kemman.