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Per conto dell'associazione dei consigli di amministrazione delle scuole nell'istruzione secondaria di Amsterdam (OSVO), Dialogic ha indagato per il quinto anno consecutivo sulla soddisfazione dei soggetti coinvolti nella procedura di lotteria e assegnazione centralizzata di Amsterdam, un elemento della Procedura chiave di Amsterdam 2020. Questa lotteria centrale è un modo per ottenere l'assegnazione degli studenti al passaggio alla scuola secondaria.
L'indagine è stata condotta con gli studenti dell'ottavo anno e i loro genitori/tutori ed è consistita in un questionario sull'esperienza con la lotteria e l'assegnazione. Quest'anno l'83% degli studenti si è detto soddisfatto dell'assegnazione a una scuola secondaria, con una diminuzione del 3% rispetto al 2019.
La procedura nel 2020 non è stata modificata rispetto al 2019. Tuttavia, quest'anno è stata diversa a causa delle misure anti-Covid, non è stata possibile svolgere il test finale e la fase di riesame. In questa fase gli studenti, i cui consigli delle scuole primarie sono stati revisionati sulla base del punteggio del test finale, hanno la possibilità di presentare nuovamente una lista di preferenze e partecipare alla lotteria sulla base dell'offerta rimanente.
Felizmente le giornate di orientamento hanno potuto svolgersi e gli studenti e i genitori hanno avuto l'opportunità di respirare l'atmosfera della scuola secondaria in loco. Le giornate di orientamento sono da anni il mezzo informativo preferito degli studenti per orientarsi nell'offerta scolastica. Quest'anno il 79% degli studenti ha indicato di preferire ottenere informazioni visitando le giornate di orientamento. Il 71% degli studenti afferma che le giornate di orientamento li hanno aiutati 'molto' nella scelta della scuola secondaria.
Scarica qui il rapporto di valutazione. Per ulteriori informazioni, contattare Leonie Hermanussen.