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Venerdì 9 gennaio, il programma Eerst de Klas (EDK) ha festeggiato il suo quinto anniversario con tutti gli alumni durante un incontro presso l'EYE Film Instituut ad Amsterdam. EDK è stato avviato nel 2009 come un programma trainee per accademici eccellenti, che hanno avuto l'opportunità di acquisire esperienza nell'insegnamento per due anni, conseguire contemporaneamente l'abilitazione all'insegnamento e partecipare a un programma di leadership un giorno alla settimana. Ad oggi, dopo cinque anni, 150 Eerst de Klassers hanno conseguito l'abilitazione all'insegnamento di primo grado e altri 50 lo faranno nel 2015. Insieme hanno insegnato o stanno insegnando a oltre 44.000 studenti.
Dialogic era presente durante l'incontro e ha presentato i risultati della recente valutazione dell'impatto del programma. L'obiettivo era ottenere una visione più chiara dei risultati ottenuti fino ad oggi. Per farlo, oltre alle precedenti misurazioni intermedie, sono stati utilizzati desk research, un sondaggio online tra alumni, partecipanti attuali e scuole coinvolte, interviste e un numero limitato di studi di caso.
Nella relazione si è constatato che l'impatto quantitativo del programma è limitato, ma che soprattutto rappresenta una spinta di qualità per l'istruzione. Gli EDK'ers sono considerati una fonte di ispirazione: spesso assumono responsabilità aggiuntive, offrono un nuovo punto di vista sulle questioni educative e apportano contributi innovativi. Tre quarti degli alumni inoltre non avrebbero mai intrapreso la carriera nell'insegnamento senza Eerst de Klas. Si ipotizza anche che il programma abbia un effetto positivo sull'immagine della professione docente.