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Pour le Ministère de l'Éducation, de la Culture et de la Science, Direction des Médias et des Industries Créatives, nous avons étudié comment l'importance due des offres ou services médiatiques d'intérêt général dans le secteur médiatique néerlandais peut être abordée et organisée de manière optimale et durable pour l'avenir.
À l'ère numérique et multimédia actuelle, les possibilités de distribution, de diffusion et de visionnage de contenus audiovisuels ont considérablement augmenté. Non seulement via les fournisseurs de télévision par abonnement (ZiggoVodafone et KPN), mais de plus en plus également via des services de vidéo à la demande sur Internet (Netflix, Videoland et Disney+), des chaînes de médias sociaux (YouTube, Vimeo) et les plateformes technologiques (Apple TV, Google TV et Amazon Prime). L'inconvénient de cette évolution est que la recherche et la visibilité de services médiatiques spécifiques, dans l'offre de contenu de plus en plus vaste, sont compromises. Cela s'applique en particulier aux contenus d'intérêt général (notamment les actualités et informations, l'éducation et la culture), tels qu'on les connaît notamment de la radiodiffusion publique, mais qui peuvent également être proposés par des radiodiffuseurs non publics.
La « prominence » est le degré auquel une offre médiatique spécifique se distingue des autres offres, par exemple dans les guides de programmes électroniques (EPG), les interfaces vidéo et les catalogues, ainsi que dans les recommandations et les résultats des algorithmes de recherche. La directive européenne sur les services de médias audiovisuels (AVMDR, art 7 bis) offre aux États membres la possibilité d'imposer des obligations spécifiques en matière de visibilité des contenus d'intérêt général, pour des objectifs liés à la diversité culturelle, à la pluralité des médias et à la liberté d'expression.
L'étude a été menée par Dialogic en collaboration avec Paul Rutten Onderzoek et Bart van der Sloot. Le rapport a été présenté le 25 octobre 2021 par le ministre Slob à la Première et à la Deuxième Chambre. Consultez la Kamerbrief pertinente ici ou téléchargez le rapport de recherche ici.


