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L'utilisation d'algorithmes intelligents peut rendre l'exécution des politiques plus efficace. Dialogic a développé un algorithme mathématique permettant de regrouper de manière intelligente les écoles participant au programme School aan Zet et de les associer à des experts thématiques et à des écoles ayant des thèmes similaires.
School aan Zet est un programme éducatif national auquel plus de 3 000 écoles du primaire, du secondaire et de l'enseignement spécialisé participent. Ces écoles souhaitent devenir des organisations apprenantes : des établissements capables d'améliorer leur qualité d'enseignement en se perfectionnant en permanence et en impliquant tous les collaborateurs. School aan Zet renforce les écoles dans leur développement vers une organisation apprenante en réfléchissant avec elles lors de conversations, en les inspirant avec de bons exemples et en reliant les collaborateurs au sein et entre les écoles.
Dialogic a accompagné School aan Zet dans l'association des écoles aux experts. Ainsi, les écoles situées à proximité les unes des autres sont regroupées. Lors de la détermination des groupes, un certain nombre minimal est visé, pouvant être ajusté si la distance à parcourir dépasse un seuil spécifique. Il est également crucial que l'expertise de l'expert corresponde aux besoins de l'école. Étant donné que certains sujets sont plus larges que d'autres, il est important de n'utiliser les experts (rares) possédant une connaissance très spécifique sur un thème précis que là où cette expertise spécifique est requise.
Le travail de Dialogic a finalement abouti à un modèle de calcul et un outil permettant de déterminer les groupes appropriés et l'affectation des experts sur la base de données sur les écoles et les experts. L'outil développé par Dialogic calcule l'équilibre optimal entre la similitude thématique et la distance entre les écoles et les experts. Cela utilise des connaissances du domaine du Big Data, où des algorithmes de regroupement sont utilisés pour classer et catégoriser de grandes quantités de données.
En plus de trouver les correspondances optimales, Dialogic fournit également des cartes et des fiches techniques pour que les experts et les écoles puissent clairement comprendre leur situation. Des tâches telles que l'organisation des données fournies par les écoles et les experts, l'adaptation pour le traitement en tant que données géographiques, et le chargement des affectations déterminées par l'outil dans leur propre système administratif font également partie des responsabilités.
L'algorithme de regroupement et de mise en correspondance peut être appliqué dans un contexte plus large, comme l'optimisation de l'utilisation de votre personnel ou de votre équipement, en tenant compte de facteurs tels que la distance, les coûts, la demande et l'offre.
Envie d'en savoir plus? Contactez Tommy van der Vorst (vandervorst@dialogic.nl; 030-2150593) ou Arthur Vankan (vankan@dialogic.nl, 030-2150589).