Denne tekst er automatisk oversat og kan derfor afvige fra originalen. Der kan ikke drages rettigheder på baggrund af denne oversættelse.
Mange skolefag i ordrer Kalkulationer med en mangel på lærere. For faget Informatik ligger jobpresset allerede på 22,6%, og det forventes at stige til 61,4% i 2032. Konsekvenserne af den presserende mangel på Informatik lærere og det faktum, at det ikke er et obligatorisk eksamensfag, betyder at mange skoler ikke tilbyder dette fag til elever i de ældste klassetrin på havo/vwo (højniveau gymnasium). I en stadig mere digitaliseret samfund er det dog vigtigt at uddanne fagfolk, der kan arbejde inden for det digitale domæne, og det er vigtigt at undervise elever så tidligt som muligt i de færdigheder, der kræves til dette.
For at bekæmpe den nuværende og fremtidige mangel på Informatiklærere har Dialogic undersøgt for Ministeriet for Undervisning, Kultur og Videnskab om der er opbakning til en direkte vej til undervisning i informatik. Denne direkte rute indebærer oprettelse af en grunduddannelse og en overbygningsuddannelse i Informatik på en professionshøjskole. I samtalerne med læreruddannelserne kom det frem, at opbakningen til denne direkte vej til overbygningsuddannelsen i Informatik ikke er stor. Det drejer sig især om opbakningen til den planlagte grunduddannelse i Informatik på en professionshøjskole, hvor der forventes utilstrækkelig tilstrømning.
I denne undersøgelse har Dialogic også udforsket mulige alternativer til at uddanne og uddanne Informatiklærere (på kort sigt). Fire løsninger er blevet identificeret, som interesserede parter kan udforske nærmere:
- En overbygningsuddannelse i Informatik på en professionshøjskole (hvor studerende fra andre retninger end grunduddannelsen i Informatik kan deltage).
- En generel overbygningsuddannelse i naturvidenskab med en Informatik-retning på en professionshøjskole.
- En bredere tilgang til adgangspolitikken for at påvise faglige kundskaber til overbygningsuddannelsen i Informatik ved universitetet.
- Udvidelse af rammerne for læreruddannelserne for personer, der ønsker at skifte til lærerfaget.
