Denne tekst er automatisk oversat og kan derfor afvige fra originalen. Der kan ikke drages rettigheder på baggrund af denne oversættelse.
På grund af videnskabens grænseoverskridende karakter og globaliseringen af arbejdsmarkedet har videregående uddannelser (wo og hbo) været meget aktive inden for internationalisering i adskillige årtier. Siden 1999 har der været et internationalt samarbejde om international mobilitet for studerende. Det internationale mål er, at mindst 20% af alle studerende bør tilbringe en periode med undervisning i udlandet.
Samtidig er denne internationalisering under pres. Det bliver i stigende grad betragtet som en udgift for højere uddannelser i Holland. Derudover medfører de (store) antal internationale studerende på hollandske institutioner forskellige uønskede udviklinger, såsom boligproblemer for (internationale) studerende, ubesvær blandt studerende som følge af interkulturelle misforståelser, og en forstørrelse af kløften mellem rige og fattige studerende. Også den nuværende pandemi ser ud til at gøre internationale udvekslinger mindre attraktive for studerende.
For at imødekomme internationaliseringens ambitioner og udfordringer vil ministeriet for Uddannelse, Kultur og Videnskab i de kommende år implementere et program for Virtuelle Internationale Samarbejdsprojekter (VIS-projekter). I disse projekter vil studerende i Holland samarbejde med studerende på institutioner i udlandet og sammen udføre et projekt. I løbet af dette program vil der blive finansieret i alt 700 projekter mellem 2021 og 2024 for at støtte udformningen og udviklingen af projektet. For yderligere oplysninger om tilskudsordningen, se den officielle bekendtgørelse her.
Ministeriet har givet Dialogic opgaven med at gennemføre evaluering af programmet. Vi vil undersøge, hvilke erfaringer undervisere og pædagoger har haft med udviklingen af VIS-projekter. Derudover vil vi undersøge studerendes læringsresultater ved hjælp af Nuffics Model for Internationale Kompetencer. Denne undersøgelse vil løbe frem til oktober 2027. Vi vil samarbejde med dr. Robert O’Dowd, universitetslektor ved Universitetet i Léon (Spanien) og en international ekspert inden for udvikling og læringsresultater af virtuelle udvekslingsprojekter.
Ønsker du at vide mere? Spørg Max Kemman.