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Seit Januar 2014 erhalten Absolventen von Fachhochschulen einen international erkennbaren Hochschulabschluss: Bachelor of Science/Bachelor of Arts. Im Ausland wurde damit die Bezeichnung der Absolventen von der gleichen Ebene wie die der Universitätsabsolventen gebracht. Daraus ergibt sich, dass Fachhochschulen sich im Ausland nun als "Universities of Applied Sciences" (UAS) bezeichnen dürfen. Für die "Professoren" der Fachhochschulen – die Dozenten – gibt es keine eigene Bezeichnung auf Englisch (in Englisch und Deutsch hat der Begriff "lector"/"lektor" eine andere spezifische Bedeutung).
Fünf Jahre nach der Angleichung der Titel hat der Minister Dialogic beauftragt, diese Fragen in ihrer Gesamtheit zu evaluieren. Die Studie verfolgt vier Ziele:
1. Feststellen, ob die Erkennbarkeit der Qualität der Studiengänge durch die Einführung der Zusatzbezeichnungen "of Science" und "of Arts" an Fachhochschulen zugenommen hat.
2. Feststellen, ob der Unterschied zwischen Fachhochschulen und Universitäten immer noch klar ist für die niederländische Gesellschaft.
3. Feststellen, ob die Positionierung der Fachhochschulen als "Universities of Applied Sciences" (UAS) international erkennbar ist.
4. Festellen, ob die Bezeichnung "lector" international erkennbar ist.
Der Abschlussbericht der Studie wird Ende Mai 2020 vorgelegt.
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