Fünf Jahre Eerst de Klas

Am Freitag, den 9. Januar, feierte das Programm Eerst de Klas (EDK) mit allen Alumni sein fünfjähriges Bestehen bei einem Treffen im EYE Film Instituut in Amsterdam. EDK startete 2009 als ein Traineeprogramm für exzellente Akademiker, denen die Möglichkeit gegeben wird, während zwei Jahren Erfahrungen im Unterrichten zu sammeln, gleichzeitig ihre Lehrbefähigung zu erwerben und einmal pro Woche an einem Leadership-Programm teilzunehmen. Nun, fünf Jahre später, haben 150 Eerst de Klassers ihre Lehrbefähigung für die erstklassige Stufe erlangt, und etwa 50 weitere folgen im Jahr 2015. Zusammen haben sie mehr als 44.000 Schülern Unterricht gegeben oder geben immer noch Unterricht. Dialogic war während des Treffens anwesend und präsentierte die Ergebnisse der kürzlich durchgeführten Wirkungsmessung des Programms. Ziel war es, ein klareres Bild über die bisherigen Ergebnisse des Programms zu erhalten. Hierfür wurde, in Anlehnung an frühere Zwischenmessungen, auf Deskresearch, eine Online-Umfrage unter Alumni, aktuellen Teilnehmern und beteiligten Schulen, Interviews und eine begrenzte Anzahl von Fallstudien zurückgegriffen. Im Bericht wird festgestellt, dass die quantitative Auswirkung des Programms zwar begrenzt ist, dass das Programm jedoch vor allem eine Qualitätssteigerung für die Bildung darstellt. Die EDK’ers werden als Inspirationsquelle angesehen: Sie übernehmen relativ häufig zusätzliche Aufgaben, haben einen frischen Blick auf Bildungsfragen und bieten innovative Ideen. Drei Viertel der Alumni wären außerdem niemals im Bildungswesen tätig geworden, wenn es nicht Eerst de Klas gegeben hätte. Es wird auch angenommen, dass das Programm eine positive Auswirkung auf das Image des Lehrerberufs hat.