Hierdie teks is outomaties vertaal en kan dus verskil van die oorspronklike. Geen regte kan aan hierdie vertaling ontleen word nie.
Uitnemendheid is 'n belangrike tema in die onderwys. Sedert 2008 word uitnemendheid in hoër onderwys ekstra gestimuleer deur die Platform Bèta Techniek deur die Sirius-program. Sedert 2011 is uitnemendheid ook 'n deel van die beleidsagenda's vir primêr en sekondêr onderwys van die departement van OCW. Vanuit hierdie agenda's het die Platform Bèta Techniek in 2011 begin met die Beta Excellent-program (VO) en die 100-skole-trajek (PO). Binne hierdie programme word ook aandag gegee aan die tema van uitnemendheid.
In 2012 is die Skool aan Zet-program begin vir skole in primêr en sekondêr onderwys. Binne Skool aan Zet werk skole aan hul eie ambisies op verskeie temas. Een van daardie temas is uitnemendheid en hoë begaafdheid. By skole en betrokkenes in die vorige programme (Beta Excellent en 100-skole-trajek) het die behoefte na vore gekom om 'n beeld te kry van watter leerders bedoel word wanneer ons praat van uitnemendheid of uitnemende leerders, hoe lyk die skoolloopbaan van hierdie leerders en waar bevind hulle hulle oor die algemeen?
Om hierdie vraag - wie is die uitnemende leerders? - te beantwoord, het die Platform Bèta Techniek ondersoeke uitgelê by Dialogic (Drieluik Excellentie). Hierdie ondersoeke fokus op verskeie eienskappe van uitnemende leerders, die ontwikkeling wat hierdie uitnemende leerders deurmaak, en waar hierdie leerders binne die onderwysomgewing hulle bevind. Die vertrekpunt vir hierdie ondersoeke is dat daar hoofsaaklik gekyk is na wie die 20% beste leerders in po en vo is. In hierdie spesifieke ondersoek word gefokus op die VO.
