2020-04-20

Arbeidsmarkbarometer vir primêre, sekondêre en tersêre onderwys (Untranslated)

Hierdie teks is outomaties vertaal en kan dus verskil van die oorspronklike. Geen regte kan aan hierdie vertaling ontleen word nie.

💬 Click here to read this page in English.

Onderwys is een van die sektore wat hard getref is deur die koronavirus. Die voortsetting van die onderwys, al dan nie digitaal nie, is vir ons almal van groot belang. Kinders het reg op onderwys, en sonder onderwys kan ouers dikwels nie meer hul werk behoorlik uitvoer nie, met al die gevolge vir die samelewing. Selfs gedurende hierdie krisistye besef ons die belang van goeie en genoeg onderwysers voor die klas. Die Departement van Onderwys, Cultuur en Wetenskap (OCW) hou noukeurig die vraag en aanbod van onderwyspersoneel dop, om waar nodig stappe te neem om die skakel tussen vraag en aanbod te verbeter. Hiervoor gebruik OCW onder andere die 'Onderwijsarbeidsmarktbarometer', 'n instrument wat ontwikkelinge in vakante poste in die po, vo en mbo sektore illustreer. Hierdie barometer is in die tydperk 2016-2019 ontwikkel deur Dialogic in samewerking met Ecorys. Vir die tydperk 2020-2022 het ons ook die Onderwijsarbeidsmarktbarometer saamgestel. Die syfers uit hierdie barometer is deur die Departement gebruik in die Trendrapportage Arbeidsmarkt Leraren po, vo en mbo 2021.