Hierdie teks is outomaties vertaal en kan dus verskil van die oorspronklike. Geen regte kan aan hierdie vertaling ontleen word nie.
Dialogic het die onderwys-arbeidsmarkvloei vir die topsektor Chemie in kaart gebring. Die navorsing toon dat bykans twee keer soveel studente as tien jaar gelede kies vir 'n chemie-opleiding. Die grootste toename geskied in hoër en universitêre onderwys. Slegs 10% tot 20% van die afgestudeerde chemici begin werk in die chemiese sektor, vergeleke met 30% tot 40% van die afgestudeerdes wat in ander verwante sektore beland, soos Energie, Hoë Tegnologie Stelsels en Materiale, Agri & Voedsel en Gesondheidsorg. Dieselfde persentasie gaan werk in sektore wat heeltemal buite die chemie val.
Die navorsing het ook gelei tot die identifisering van onderwerpe vir verdere navorsing. Daar is 'n sterk behoefte om 'n oorspannende beeld van die menslike kapitaal vloei te kry wat die topsektore betref. Die bevinding dat afgestudeerde chemici versprei is oor verskeie (top)sektore, beklemtoon die belang van oorspannende analises oor menslike kapitaal vir insigte. Daar moet ook 'n diepgaande kwalitatiewe beskrywing kom van die verskuiwing in die vereiste vaardighede in chemie-beroep. Ons navorsing het oor die algemeen gekyk na kategorieë van die aanvraag na chemici in chemiese sektore. 'n Meer kwalitatiewe beskrywing van die verskuiwing in die aanvraag na chemici of vaardighede binne beroepe is 'n relevante verdieping wat in verdere navorsing aangespreek moet word. Wat is byvoorbeeld die rol van digitale vaardighede in chemie-beroep?
