Hierdie teks is outomaties vertaal en kan dus verskil van die oorspronklike. Geen regte kan aan hierdie vertaling ontleen word nie.
As gevolg van die volledige aanlyn onderwys tydens die koronaviruspandemie het die bekommernisse oor die kwaliteit van onderwys en deurdagte digitalisering vanuit die Tweede Kamer toegeneem. Tydens die begrotingsbehandeling onderwys op Woensdag 17 November 2021 het die minister van OCW belowe om saam met die onderwysveld te werk aan 'n onderwysvisie oor deurdagte gebruik van ICT in die mbo en ho. Die departement van OCW het Dialogic die opdrag gegee om navorsing te doen vir die visievorming oor digitalisering in die mbo en ho. Hierdie navorsing word begelei deur 'n komitee wat bestaan uit verteenwoordigers van OCW, JOB, LSVB, ISO, MBO Raad/MBO Digitaal, VH, en UNL.
Die afgelope jare het verskeie partye in die mbo, hbo en wo intensief en deeglik nagedink oor die toegevoegde waarde en randvoorwaardes vir digitalisering. Teen die einde van 2022 loop die digitaliseringsprogramme Versnellingsplan (vir die hoër onderwys) en Doorpakken op digitalisering (vir die mbo) af. Hierdie programme sal vanaf 2023 gedeeltelik opgevolg word deur die Digitaliseringsimpuls Onderwijs waar die mbo en ho gesamentlik aan deelneem.
In ons navorsing stel ons dus nie self 'n visie vir digitalisering in die mbo en ho op nie. In plaas daarvan analiseer ons die verskillende planne, beleidsdokumente en publikasies van die afgelope jare om die visie vir digitalisering (eksplisiet en implisiet) daaruit te sintetiseer. Ons hou daarby oog vir enige verskille tussen die mbo, hbo en wo. Temas wat in die visie aangespreek word, sluit onder meer onderwyskwaliteit, fleksibilisering, geïndividualiseerde leer, openbare waardes, aansluiting by die arbeidsmark, aansluiting by die gemeenskap, privaatheid, sibersekuriteit, en studentewelstand/motivering.
Die navorsing lei uiteindelik tot 'n verslag waarin die landswye digitaliseringsvisie vir die mbo en ho weerspieël word. Dit word na verwagting begin 2023 voltooi.
Meer te wete wil kom oor hierdie navorsing? Kontak dan Max Kemman.